孩子求高分作弊如何矯正？在職教師實戰經驗分享

四季線上 / 楊燕報導

現今學習多元化的環境裡，「分數」究竟對家長來說，重要還是不重要？愛家好醫師團隊特別在下課時間，訪問家長們對於「分數」的看法。

大多數家長在鏡頭前受訪時都表示，並不在意「分數」、不要太誇張就好，快樂就好沒關係。統計成表格後發現，只有一位家長表示「在意」、一位「有點在意」，其它家長則是「不在意」，但小朋友結果卻都認為爸媽都很「在意」，沒有人投「不在意」。

現場兩位老師、作家根據以往經驗，皆表示家長嘴上的「不在意」其時都是「假的啦！」，說考怎樣都不在意，反過來還是會問怎麼只考這樣、別人怎麼考比較高...等等。

親職作家陳安儀老師分享，以前曾偷看過女兒臉書，當時還是國中的女兒寫到「我媽媽雖然嘴巴上說不在意我的分數，但當她看到我數學考卷的那一剎那，我從她臉上的表情，就可以讀出她很失望。」所以當家長嘴上不說，不代表孩子就不知道。

黃瑽寧醫師表示，有人問小兒科醫師的他，會不會在意孩子分數，黃醫師坦言確實會在意，但在意的不是成績本身，而是考卷上錯過的這幾題，到底會不會，找出問題的「坑」在哪。

★如何弱化孩子的分數壓力呢？

溫美玉老師表示，學校裡每次發考卷時，都是採用封包方式，並讓孩子瞭解，可自己決定是否給他人看，不需要拿來說嘴、看別人的考卷，也更不需要告訴別人媽媽同學考幾分。先淡化以上不必要的因素，再進到正向轉化機制。

因孩子成績不佳，家長需承認並接納自己有錯敗情緒，也可反問自己在孩子這年紀時，或是在現在的階段表現就好嗎、成績就好嗎、別人對我的評價如果很直接的表達給我，我的感受又是什麼呢；而這些都可以和孩子一起討論，討論負面情緒、找到共同解法、共同解方；溫美玉老師通常這樣與家長解釋後，家長多能理解問題在哪、也較能釋懷。

從小求學至長大成人，「分數」的重擔，永遠都扛在我們的雙肩上，所以奉勸所有家長，當您發現孩子人生被分數所左右，若孩子在學校因分數低落，而找不到自信時，要盡快幫助孩子從其它地方獲得自信。「孩子，你是我的責任跟義務，可是你不是我的目標跟理。」

★孩子都會寫卻粗因大意怎麼辦？

許多父母不能接受的是，明明孩子都會寫，卻因為粗心大意導致分數很差，陳安儀老師常跟家長們聊到類似問題並說到，「如果10個小孩裡只有你家孩子會粗心，那真的要注意」但通常是，10個孩子的家長每個都在說同樣的問題，也就是說孩子還小，其時粗心大意是正常的。

溫美玉老師建議家長仔細思考，分數真的那麼重要嗎，如果真的覺得很重要，就反過來問自己「為什麼？」，然後談一談自己的過去，被分數追得跑去壓抑那個過往，整理這些情緒，就能夠去同理孩子，放過自己以及孩子。

★為求高分選擇作弊怎麼辦？

對於孩子選擇作弊，溫美玉老師表示沒有孩子願意鋌而走險，但壓力卻讓孩子採最快速的方式達成方式，家長要試著去瞭解、接納壓力源來自哪；而因為這樣的壓力值不值得作弊，如果覺得不值得又有哪些應對方式。溫美玉老師也提到有些老師會犯一些溝通錯誤，會直接對家長表示，「你家孩子在做避，要注意。」這樣的方式反而對孩子造成反效果。如何幫助孩子學習，有能力去化解背後所面臨的「壓力」才是最重要的。

親職作家陳安儀老師分享，遇過一位焦慮的媽媽，說自己的孩子在考試時，將答案卡墊在桌子下，但自己從來沒要求孩子100分，為什麼會這樣呢；陳安儀老師反問「如果考100分，媽媽是不是會很開心?」媽媽反問「考100分不開心嗎」，陳安儀老師接著說，每次因為考100分媽媽就很開心的獎勵，孩子因為想要討好媽媽才想盡辦法拿滿分。

陳安儀老師就建議家長可以換個方式，由獎勵改為讚美，稱讚認真完成每個題目，不管對錯不去強調分數，慢慢就會改善。在學校說故事時談論到「我的願望」時，常會聽到孩子說願望是考100分，這樣爸媽會買獎勵給我，而這樣獎勵的方式已經物化了對學習的態度。

不要定無法達到的標準，這樣會使孩子感到挫折，從能達到的標準開始做起，慢慢建立勇氣、信心後再往前邁進；無法跳脫分數評價的話，不如誠實面對自己在意的點在哪，深層把分數背後的恐懼跟緊張往下挖掘，把勇氣找回來，會比永遠只在意分數來得更重要。